Chasse

De la chasse à l’épieu à la chasse au propulseur, comment et pourquoi l’Homme préhistorique a-t-il modifié ses armes et ses méthodes de chasse au fil des millénaires ? Les élèves sont amenés à découvrir le matériel préhistorique avant de l’expérimenter.

Modelage

L’argile, matière malléable présente dans les grottes, n’a pas échappé aux mains agiles des Hommes de Cro-Magnon. Ils l’ont façonnée pour lui donner des formes humaines (dites Vénus) et animales telles des lions, des ours, des rhinocéros… c’est ce que l’on nomme art mobilier.

Cet atelier permet de tester sa créativité et sa dextérité, de repartir avec sa propre création. Il offre une vision complémentaire de l’art des Aurignaciens, après la découverte de l’art pariétal de la grotte.

Evolution

L’atelier invite les élèves à débattre de la définition même de l’Homme et les aide à comprendre les grands principes de l’évolution. Qui sommes-nous ? Quelle est notre place dans la nature ? Qui sont nos ancêtres ?

Pour répondre à ces questions, le médiateur présente «l’humanité plurielle», illustrations et moulages de crânes à l’appui. Les élèves découvrent ou redécouvrent ce sujet à travers diverses disciplines de manière scientifique, ludique et visuelle.

Laureline Fusade – Grotte Chauvet 2 – Ardèche

Art pariétal

Sur les parois de la grotte-atelier, l’expérimentation sera complète.

Par petits groupes, les élèves apposeront leur vision d’un animal tiré du bestiaire aurignacien en travaillant avec des matériaux et des techniques utilisés à l’époque pour obtenir des effets de perspective, de mouvement et de volume.

Cette pratique de l’art pariétal permet de mieux comprendre le génie des artistes de l’époque.

Parure

Des outils, des gestes et des matières naturelles et symboliques.

Comment combiner tout cela pour créer des objets de parure et/ou ornementations corporelles ?

Venez pratiquer des gestes ancestraux pour transformer les matériaux bruts en objets culturels. On devine le besoin de se représenter au monde.

Feu

Comprenez l’importance du feu dans l’histoire évolutive des Hommes et découvrez quels sont les grands principes physico-chimiques pour l’obtenir.

Tentez à votre tour d’allumer un feu en suivant les méthodes préhistoriques.

Choisissez votre formule